Concurso Nacional SOStenibilidad FP

Información

Sobre el concurSOStenibilidadFP

El Concurso Nacional de Sostenibilidad en FP (ConcurSOStenibilidadFP) es una iniciativa del CPIFP San Blas – CRN Gestión Ambiental, cuya I edición se realiza en el curso 2025-2026. La realización del concurso está financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

El concurso nace con el objetivo de poner en valor y dar a conocer las iniciativas relacionadas con la sostenibilidad y la economía circular que se ponen en marcha desde los centros donde se imparte Formación Profesional en todo el territorio nacional, siendo un concurso abierto a la participación de todas las familias profesionales. Así, se pretende incentivar y fomentar el interés de la comunidad educativa en temas relacionados con la Gestión Ambiental.

Información importante para la edición 2025/2026

Fechas importantes

Envío de proyectos: hasta el domingo 3 de mayo de 2026 a las 23:59h

Publicación de finalistas: 8 de mayo de 2026

Período de votaciones en youtube: desde publicación de finalistas hasta 23 de mayo de 2026 a las 23:59h

Gala de entrega de premios: 26 de mayo de 2026 (en Teruel)

Cómo participar

Para poder participar, una persona representante del centro educativo deberá rellenar el formulario de participación, donde se adjuntará la memoria del proyecto (siguiendo la plantilla) y un breve vídeo de presentación (que no podrá superar los 3 minutos).

Se podrán enviar tantos proyectos por centro como se desee, debiendo rellenar el formulario una vez para cada proyecto.

Los proyectos presentados deberán cumplir los siguientes criterios:

Haber sido llevados a cabo durante el curso pasado (24/25) o a lo largo de este mismo curso (25/26)

Ser proyectos relacionados con la sostenibilidad y/o la economía circular

Cada proyecto podrá ser presentado una única vez

A quién va dirigido

Centros donde se imparta actualmente cualquier Grado Formativo del Sistema de Formación Profesional (Grado A, B, C, D o E), siempre que estén sostenidos con fondos públicos.

Bases del concurso

Las bases del concurso están en el siguiente documento:
Bases I Concurso Nacional SOStenibilidad FP.

Premios

Los 3 proyectos finalistas recibirán una dotación de equipamiento sostenible para el centro valorado en hasta 1.000€ para el ganador, hasta 700€ para el segundo clasificado y hasta 500€ para el tercer clasificado.

Otras informaciones útiles

Se deberá adjuntar una memoria del proyecto siguiendo nuestro modelo de memoria, que se puede descargar aquí:

Plantilla de Memoria ConcurSOStenibilidad.

Agradecimientos

Agradecemos al profesorado y al alumnado de 2º de Grado Medio SMR (Sistemas Microinformáticos y redes) del CPIFP Bajo Aragón de Alcañiz, por su colaboración realizada durante el curso 2024-2025 en la web del concurso.

Participa

· Para participar, un representante del centro deberá rellenar el siguiente formulario web.
· Cada proyecto podrá ser presentado una única vez.
· Cada centro podrá presentar tantos proyectos diferentes como desee.
· Antes de comenzar, tenga en cuenta que deberá adjuntar una memoria de proyecto (siguiendo la plantilla propuesta), así como un vídeo breve sobre el proyecto (máximo 3 minutos de duración).

Formulario de participación cerrado

El I Concurso Nacional de Sostenibilidad en FP cerró su plazo de participación el 3 de mayo de 2026 a las 23:59 h. No es posible registrar nuevas candidaturas.

Si tienes un proyecto de sostenibilidad en marcha, te animamos a seguir desarrollándolo. Estaremos encantados de verte en la próxima convocatoria. 

Mientras tanto, te invitamos a visitar los proyectos participantes en esta edición. 

Proyectos participantes

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Año
Familia Profesional
Comunidad Autónoma
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Acercando el SIGRE

2026. IES Vega del Turia (Aragón) – Sanidad. Proyecto de recogida de residuos medicamentosos y concienciación sobre la importancia de su correcta gestión.

Apaga y vámonos

2026. CIP Virgen del Camino (Navarra) – Electricidad y electrónica. Proyecto para reducir el consumo eléctrico de un centro educativo concienciando y disminuyendo el gasto eléctrico de aparatos en Stand-by.

App Izpi Exchange

2026. IES Izpisúa Belmonte (Castilla-La Mancha) – Informática y Comunicaciones. Proyecto de creación de una app para favorecer el intercambio de bienes y la economía circular.

Ayuda a la movilidad sostenible – AparcaPatín

2026. CIPFP Ciutat de l’aprenent (Comunidad Valenciana) – Fabricación mecánica. Fabricación de aparca bicis y aparca patines para centros educativos afectados por la DANA.

Belleza Eco-Responsable

2026. CIPFP Ciutat de l’aprenent (Comunidad Valenciana) – Imagen Personal. Impulsa la enseñanza de la cosmética sólida, natural y sostenible.

Biodiversidad funcional y sostenibilidad en el Agroecosistema Mediterráneo

2026. CIFEA de Lorca (Murcia) – Agraria. corto.

Centro de Educación Ambiental Lorenzo Milani

2026. CPFP Lorenzo Milani (Castilla y León) – Agraria. Creación de un Centro de Educación Ambiental.

DERIVA

2026. CFPE el Prial (Asturias) – Madera, mueble y corcho. Reutilización de residuos de taller para crear materiales nuevos.

Digital seeds for a Sustainable Future

2026. CIPFP CIUTAT DE L’APRENENT (Comunidad Valenciana) – Sanidad. Solucionar la falta de conciencia sobre la huella ecológica y problemas locales.

El Clara dejará de ser invisible para la avifauna

2026. IES Clara Campoamor (Comunidad Valenciana) – Seguridad y Medio Ambiente. Diseño de soluciones anticolisión y desarrollo de acciones de sensibilización para toda la comunidad educativa.

El Güertín de Tineo

2026. IES concejo de Tineo (Asturias) – Agraria. Creación de un huerto escolar sostenible como recurso educativo y social.

El Intercambiador

2026. CIFEA Molina de Segura (Murcia) – Seguridad y Medio Ambiente. Espacio de trueque autogestionado.

FASHION REVOLUTION WEEK

2026. IES HUERTA ALTA (Andalucía) – Comercio y Marketing. Campaña de sensibilización y acción directa para concienciar sobre el impacto tremendamente negativo en los aspectos ambientales y sociales de la industria textil.

Fira Mimó ECO Social

2026. Instituto Jaume Mimó (Cataluña) – Comercio y Marketing. Jornada con talleres de energías renovables y economía circular.

Hazlo Circular

2026. IES Infiesto (Asturias) – Electricidad y Electrónica. Modelo práctico de economía circular.

Huerto 5.0. Automatización de huertos escolares

2026. IES Tiempos Modernos (Aragón) – Electricidad y Electrónica. Programar un huerto totalmente automatizado mediante tecnología inalámbrica.

IoTArcade

2026. CIFP Virgen de Gracia (Castilla La Mancha) – Informática y Comunicaciones. Reutilizar hardware para crear una máquina arcade retro e incorpora dispositivos IoT para monitorizar consumo energético.

LA RUINA BIKE

2026. CPIFP MONTEARAGON (Aragón) – Fabricación Mecánica. Resuelve tres problemas reales: la falta de movilidad sostenible, el desperdicio de material metálico y la reutilización de bicicletas en desuso.

Mercadillo Solidario y Sostenible

2026. Coop Salus Centro de Formación Profesional Sanitaria (Comunidad Valenciana) – Sanidad. Realización de un Mercadillo Sostenible y Solidario de ropa y complementos junto con unas charlas de sensibilización.

Mercado de la circularidad

2026. Instituto El Pont de Suert (Cataluña) – Seguridad y Medio Ambiente. Reutilización de ropa de segunda mano que busca reducir los residuos textiles y combatir la moda rápida.

Movilízate por la selva

2026. CIFP JUAN DE COLONIA (Castilla y León) – Informática y Comunicaciones. Análisis del impacto social y medioambiental del uso masivo de teléfonos móviles y dispositivos electrónicos.

Pictoboard inclusivo

2026. IES POLÍGONO SUR (Andalucía) – Servicios Socioculturales y a la comunidad. Rediseño de un tablero de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) estándar para transformarlo en el «Pictoboard Inclusivo».

Planet Scape

2026. IES San Alberto Magno (Aragón) – Informática y Comunicaciones. Escape room educativa llamada Planet Scape sobre sostenibilidad.

PROYECTO HALLOWEEN

2026. INSTITUT ESCOLA DEL TREBALL DE LLEIDA (Cataluña) – Comercio y Marketing. Creación de un Pasaje del Terror sostenible en el Bosquet de la Bordeta.

Re-chaqueta GS

2026. CIPFP Ciutat de l´Aprenent (Comunidad Valenciana) – Patronaje y Moda. Reducir los residuos textiles mediante la reutilización de prendas en desuso, transformándolas en nuevas chaquetas sostenibles.

Reducción de la huella de carbono en una EDAR con sistemas de depuración natural alimentado con energías renovables

2026. CIFP Felo Monzón Grau Bassas (Canarias) – Energía y Agua. sistemas de depuración natural mediante humedales y energía fotovoltaica.

ReforestApp

2026. IES Los ángeles (Andalucía) – Administración y Gestión. Creación y uso de una app para geolocalizar árbolie plantados, monitorizar su estado y analizar datos ambientales.

Reto DEALI

2026. IES Infiesto (Asturias) – Administración y Gestión. Proyecto de concienciación sobre el desperdicio de alimentos en Infiesto (Piloña, Asturias).

Somos un centro Ecosocial

2026. IES José Luis Tejada Peluffo (Andalucía) – Comercio y Marketing. Identificamos, medimos y ponemos en valor el grado de sostenibilidad del centro a través de estándares ASG (ambiental, social y gobernanza).

Sostenimoda

2026. Institut Escola del Treball (Cataluña) – Comercio y Marketing. Modalidad educativa dirigida a jóvenes con necesidades específicas de apoyo educativo y orientada a la inserción sociolaboral.

TACTO. Juegos Para Todos

2026. IES Polígono Sur (Andalucía) – Servicios socioculturales y a la comunidad. Diseño y fabricación de juegos accesibles para personas no videntes mediante impresión 3D.

Taller circular: madera, sostenibilidad y personas

2026. Centro de Referencia Nacional en producción, carpintería y mueble-Escuela de Madera de Encinas Reales (Andalucía) – Madera, mueble y corcho. Ciclo productivo real y encadenado, desde el diseño hasta el tapizado.

UpCycling con sabor andaluz

2026. Arenal CFP (Andalucía) – Comercio y Marketing. El alumnado transforma prendas en desuso en nuevas creaciones con un marcado toque sevillano.

Viruta verde: el podast

2026. EGIBIDE (País Vasco) – Fabricación Mecánica. corto.

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